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对话是教育的本质,也是一种教育传统。对话管理正在成为建设现代学校的理性选择。上海市建平实验中学积极探索以促进对话为核心的校本培训,引导教师与自己对话、与学科对话、与学生对话、与同侪同行对话、与专家对话、与家长对话、与学校管理者对话,不断提升教师的对话意识、对话能力与对话素养。
对话:教师核心素养的本质、传统与未来
【摘 要】
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对话是教育的本质,也是一种教育传统。对话管理正在成为建设现代学校的理性选择。上海市建平实验中学积极探索以促进对话为核心的校本培训,引导教师与自己对话、与学科对话、
【机 构】
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华东师范大学教育学部; 上海市建平实验中学;
【出 处】
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中小学管理
【发表日期】
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2017年06期
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