【摘 要】
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近日，一组小学生给老师打伞的组图在网上热传。1月 10 日下午，上海市宝山区教育局官方网站“宝山教育”紧急回应：经调查，学生为教师打伞一事属实，并责成学校对其进行批评教育。当事老师顾洁（化名）表示，和学生关系很好，既是师生也是朋友，对方主动撑伞，自己没有拒绝。 （摘自《新京报》） 点评：小学生该不该给老师打伞呢？这是个很难回答的问题。小学生入学的第一课，学到的恐怕都是要“尊敬师长”，要是從这一
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近日，一组小学生给老师打伞的组图在网上热传。1月 10 日下午，上海市宝山区教育局官方网站“宝山教育”紧急回应：经调查，学生为教师打伞一事属实，并责成学校对其进行批评教育。当事老师顾洁（化名）表示，和学生关系很好，既是师生也是朋友，对方主动撑伞，自己没有拒绝。
（摘自《新京报》）
点评：小学生该不该给老师打伞呢？这是个很难回答的问题。小学生入学的第一课，学到的恐怕都是要“尊敬师长”，要是從这一点上说，为老师打伞似乎并无不妥；但有些言论认为，为老师打伞难免有“讨好”之嫌，不可鼓励，似乎也说得通。可事实上，面对老师，尊敬和讨好又如何分得清呢？毋庸讳言，很多家长都会要求孩子抓住机会（有时候家长还会亲自出面）“尊敬”老师，原因很简单，那就是在他们看来， “尊敬”能换来老师的青睐。由是，小学生该不该给老师打伞应该不是问题，而家长们这种不健康的心态，以及少数老师的“潜规则”才是问题。孩子的心灵是纯洁的，为人师长者请珍惜！
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