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“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.”批注式阅读是阅读的方法之一.“批注式阅读教学”,由这五大活动的形式构成① 统一批注阅读符号;② 学生在老师指导下批注阅读,入静默读边读边住;③ 问题的提出;④ 交流时倾听习惯的养成;⑤养成学生在交流时或教师讲解时边听边记录的习惯.可见,倾听仍然是学生学习语文的必备习惯.