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VB是中职计算机专业的必修课,更是高职技能考的必考科目,本文针对高三计算机专业分班后,学生VB层次差异明显,理解水平参差不齐的现状,尝试在日常教学中,对班级学生进行分组,并尝试利用小导师帮忙进行教学.本文立足于中职技能教学,面向高职技能考“,以学生为主体”“,学教并重”,尝试探索出一种新思路.