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娃
【出 处】
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小学生之友（低）
【发表日期】
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2021年8期
其他文献
摘 要：爱国主义是中华民族的传统美德，爱国主义教育在我国的教育体系当中是非常重要的内容。爱国主义是社会主义核心价值观的组成部分，可以作为衡量我们人生价值观的标尺，因此爱国主义教育也成为中职思政教学中的重要教学内容。本文针对如何提高思政课上的爱国主义教育时效性进行分析研究。 关键词：爱国主义;社会主义核心价值观;思政课 中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673-91
摘 要：科学技术的发展推动了教育事业的发展，两者相辅相成密不可分。微课教学可以充分发挥网络信息技术优势，进一步拓展教育的范围。护理专业具有较强的实践性，课程教学任务繁重。高校如果仅采取以往的方式开展教学，教学效果并不理想，影响课程后期的学习。基于此，本文探讨了高校护理教学过程中应用微课辅助教学的策略，为学生提高学习效率提供帮助。 关键词：微课;医学;护理课堂;辅助效果 中图分类号：G64
《工程制图》课程是土木工程、交通工程等相关专业的专业基础课,此课程能够使学生具备良好的空间构型及自我创新能力,熟练掌握阅读、绘制专业工程图的技巧,养成查阅标准和规范的习惯。但当前各大高校存在学时短、任务重、教学难度大等问题,《工程制图》课程的教学进程存在一定困难。借助LUMION软件和720云等平台实现将BIM和VR技术的结合,将其应用到《工程制图》课程中,将抽象内容直观化,从而有效化解当前学时较少条件下教学任务重的难点,充分调动学生学习的主观能动性,使《工程制图》课程教学效率更高。
SSS是“Super simple songs”动作儿歌的简称,是全球最流行的英语启蒙教材之一,它将音乐、诗歌和手工等元素完美结合,让孩子在快乐的氛围中自然快速入门,并熟练掌握大量单词和句子的实际运用,同时提高孩子的韵律感和表演能力。
摘 要：学生由初中步入高中对其人生的发展来说是重要的转折，学习难度也会迎来坡度。做好初高中英语衔接教学对学生未来更好地掌握英语知识，适应高中学习生活有着十分重要的帮助，因此教师必须在高年级阶段提升学生学习能力，改变学生学习方法，帮助学生提前适应未来的学习模式。本文主要就初高中英语衔接教学的有效性进行探索，期望能对提升学生英语学习能力有所帮助。 关键词：初中;高中;英语;衔接 中图分类号：G63
诗歌意象有三个特征:意象的特定性;意象的独特审美价值;意象的象征性。诗歌的意象必须具有突出的特定性,首先体现在语境的独一无二,比如我国诗人戴望舒写的《雨巷》,全诗的语境融在“雨巷”“雨伞”和“丁香一样”的意中人里.
摘 要：随着新课改的不断深入推行，当前教育教学的方式方法也得到了有效的改革和创新，在高中化学教学中引导自学法得到了普遍的应用。其作为一种现代化的教学方式，根据高中生的性格特点和认知能力发展情况，对学生采取适宜的引导方法，将重点放在了培养学生自学能力方面上，充分发挥了教师的引导作用，在高中化学课堂中的应用对于教学效果和学生学习效率的提高都起到了有效的促进作用。本文就主要针对引导自学法在高中化学教学中
摘 要：在高中数学教学活动中，教师需要具备一定的创新意识，积极引入数学导研式教学模式，让高中生能够自主投入到知识探究与逻辑分析中，让他们在学习数学知识的过程中锻炼自我数学思维能力、知识运用能力、学科综合素养等，加深对所学数学知识的感知与领悟，取得理想的数学学习效果。但是，现阶段高中生的数学研究能力比较差，且不符合知识经济社会对于高素质人才的需求，同时部分教师引入了探究式数学教学、发现式数学教学等，
摘 要：随着新课程改革的不断完善，营造轻松、愉悦、和谐、民主的教学氛围这一理念在教学过程中得到了深入贯彻。小学语文课堂应用快乐教学法进行教学，有利于小学语文教学质量以及教学效率的有效提升。基于此，本篇文章将针对新课改下快乐教学法在小学语文课堂教学中的应用策略进行分析探究，意在将快乐教学法的作用价值得以充分发挥出来。 关键词：新课改;快乐教学法;小学语文课堂 中图分类号：G62 文献标识
摘 要：根据中职教育的特点，中职数学教学必须要以就业为导向，因此在专业课程与中职数学教学的融合中，不但需要确保数学教学的实用性，还必须提高学生数学知识的应用能力。基于此，本文分析了中职数学教学现状以及教学与专业课程融合的重要性，并给出了融合的具体措施，以期全面落实中职数学课堂教学改革。希望此研究能够为广大教师提供一些帮助和借鉴，仅供参考。 关键词：中职;数学教学;专业教学;融合策略 中图分类号