【摘 要】
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小学信息技术是一门兼具理论与实践操作的课程,对于小学生计算机水平与创新精神的培养有着非常重要的引导作用.小学信息技术课程的教学不仅扩大了学生的视野,活跃了学生的思
【机 构】
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四川省绵阳市平武县古城镇中心小学校 622551
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小学信息技术是一门兼具理论与实践操作的课程,对于小学生计算机水平与创新精神的培养有着非常重要的引导作用.小学信息技术课程的教学不仅扩大了学生的视野,活跃了学生的思维,还提高了学生可持续发展的能力,促进学生综合素质的提升.但是,当前小学信息技术的教学水平不是很高,难以有较高的课堂教学效率,严重影响了信息技术学科作用的发挥.为了提高课堂教学效率,教师必须不断创新和完善教学方法,深入开展信息技术课堂实践教学,在引导学生掌握信息技术基础知识的同时也提升学生的实践操作技能.
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