【摘 要】
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作为一名信息技术教师,如何让学生重视、喜爱信息技术课、如何引导学生端正学习态度、优化学习方法,从而提升学习效率,是我一直探究的课题.在不断的教学实践探索中,我发现了
【机 构】
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广东省江门市培英高级中学 529000
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作为一名信息技术教师,如何让学生重视、喜爱信息技术课、如何引导学生端正学习态度、优化学习方法,从而提升学习效率,是我一直探究的课题.在不断的教学实践探索中,我发现了一种新的教法,它有一个突出优势:能实现生生互助,促使每位学生都参与课堂学习活动,避免掉队现象.运用这个教学方法,课堂效果得到显著提高,我称之为“帮带式分组教学法”.
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