习近平总书记在文艺座谈会上指出，文艺工作者“只有牢固树立马克思主义文艺观，真正做到了以人民为中心，文艺才能发挥最大正能量。”文艺评论工作“要以马克思主义文艺理论为指导，继承创新中国古代文艺批评理论优秀遗产，批判借鉴现代西方文艺理论，打磨好批评这把‘利器’，把好文艺批评的方向盘”。由人民出版社出版的《马克思主义文艺育德思想研究》，为广大文艺工作者进一步学习马克思主义文艺理论、牢固树立马克思主义文艺观提供了翔实的资料和明确的观点；同时也为宣传教育工作者正确认识当前的文艺现象并运用好文学艺术形式拓展教育载体提供了重要的启示和借鉴。
　　该书首先系统梳理了马克思、恩格斯、列宁和毛泽东等马克思主义经典作家以及中国特色社会主义理论体系中关于文艺育德思想的主要论述及其背景和意义，并对文艺育德这一独特功能及其生成与实现进行了深入的学理分析；然后对我国改革开放前后文艺育德的历史经验教训和实践流变与态势进行了比较全面的考察，对在新的历史条件下如何进一步实现文艺育德功能，提出了文艺工作者和思想政治教育工作者要坚持正确的导向、提升思想境界、提高文学素养和增强社会责任感并同心育德等建议。《马克思主义文艺育德思想研究》是从思想政治教育学科视域下省察文学艺术的功能与价值的一次成功的理论探索，是跨马克思主义理论学科和文艺学学科研究的一部学术力作，对当前坚持以马克思主义文艺观指导社会主义文艺繁荣发展具有深远的现实意义。
　　文艺育德既是马克思主义经典作家一以贯之的文艺思想和教育理论，也是对中国传统文化历来讲究的“文以载道、以文化人”、“文章合为时而著，歌诗合为事而作”观点的承继，更是中国共产党运用文学艺术形式开展思想政治教育的实践传统。在新的历史条件下，特别是在中华民族实现伟大复兴的关键时期，在全面建成小康社会的决胜阶段，文艺育德思想也必将被赋予新的时代内涵，正如习近平总书记在文艺座谈会上的讲话中所强调的那样，文艺工作者要坚守艺术理想，担当社会责任，书写和记录人民的伟大实践、时代的进步要求，弘扬中国精神、凝聚中国力量，鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。
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