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【正】高校在开展深入学习实践科学发展观活动中,要强化思想政治理论课主渠道、形势政策课主阵地、教师主导和学生主体的"四主"作用,着力推进科学发展观"系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑"的"三进"工
着力用科学发展观武装广大青年大学生
【摘 要】
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【正】高校在开展深入学习实践科学发展观活动中,要强化思想政治理论课主渠道、形势政策课主阵地、教师主导和学生主体的"四主"作用,着力推进科学发展观"系统进教材、生动进
【机 构】
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长沙理工大学党委
【出 处】
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学校党建与思想教育：下
【发表日期】
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2009年5期
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