【摘 要】
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高校进行年度考核多年,但考核多限于档案专项单独进行,考核指标也多为定性指标,部门对考核结果不重视,致使档案考核常常流于形式,只为完成考核而考核,先进的更先进,落后的仍
【基金项目】
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云南省档案局科技项目,课题号:云南省档案局2013-Y0025
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高校进行年度考核多年,但考核多限于档案专项单独进行,考核指标也多为定性指标,部门对考核结果不重视,致使档案考核常常流于形式,只为完成考核而考核,先进的更先进,落后的仍然无动于衷,部门间发展不平衡,没有真正发挥考评的推动作用。为此,作者通过多年实践探索,以学校校绩效考核为契机,把档案工作考核列入学校年度综合考核,为新时期考核工作改革提供一个思路。
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