论文部分内容阅读
在教学中我始终坚持着一个习惯,隔三差五让学生写一下学习物理的感受。有的学生记录学习心态的变化及自我调节过程;有的学生总结学习物理方面的经验;有的学生自由发挥想象,让物理融入到生活、社会中。学生们在文章里毫无保留地向我倾诉心声及学习过程中存在的困惑。每隔一段时间我都要挤出时间,挑选一些趣味盎然、有代表性的好材料读给全班同学听。这样做虽然会耽误些教学时间,但我认为值得。这种做法引起学生情感共鸣,激起他们内心的仰慕,催发他们心中的行动欲望。做学生的“忠实读者”,品味他们的心声,让我感受到作为教育者的快乐,也让我在与学生心与心的交流中不断成长,也使整体教学达到事半功倍的效果。下面就让我以学生学习透镜成像规律的感受为例谈谈学习的方法。
透镜成像规律是初中光学的难点,很多学生在学习时分不清成像条件,对于其中的变化规律更是分不清。学习透镜成像时有什么好方法吗?下面,就让我来帮你巧学透镜成像,掌握此方法会使你的学习锦上添花。
一、透镜成像中的“三区二点一直线”
所谓“三区二点一直线”是指:在主光轴的每一侧都有两个焦点位置,这两个焦点将主光轴分成了三个区域,其中物距用u表示,像距用v表示,物体成像规律就是在这三个范围内,所以,要认清这三个区域。
透镜的成像规律:u>2f ,f2f时,成倒立放大的像,电影机和投影仪就是利用这一规律 ; u 对于成像规律不要死记,可以利用划区的方法来记忆。由两点u=2f和u=f分为三个区域,而其中的三区又可以加以对比记忆。如果将u>2f ,f2f加以比较会发现:物体和像的位置正好相反了。所以我们只要记清其中的一条就可以了,物体和像的位置为什么会相反呢?是因为光路具有可逆性。如:当物距为30厘米,像距为20厘米时,则透镜的焦距在哪个范围?利用上述的条件,可得出:30cm>2f ,f<20cm<2f 。
二、像的放大与缩小
所谓像的放大与缩小是相对于物体的大小做的比较。在记住上述成像位置的情况下,可以通过像距与物距的大小记忆,如果像距比物距大,则像就是放大的;如果像距比物距小,则像就是缩小的;当物距和像距相同时,也就是u=v=2f时,像是等大的实像。所以,在记忆像的放大与缩小时,只要比较物距与像距的大小就可以了。对于这种方法,还可以运用到小孔成像的特点,当像距小于物距时,像就是缩小的。对于平面镜也是如此,由于平面镜的物距和像距总是相等的,所以,像总是和物体等大。
三、像的虚实与倒立的关系
实像是指能被人看见,又能呈现在屏幕上的像;而虚像是指能被人看见,但却不能呈现在屏幕上的像。这里虚实的主要区别是:它们都能看见,而有的却是不能呈现在屏幕上的。对于凸透镜成像,只有在一倍焦距以内时,成的才是虚像,其他位置成像都是实像,而且这时的实像,相对于物体而言又都是倒立的。这里的倒立又是指什么呢?这里的倒立是相对于物体的位置是倒立的,正立是相对于物体的位置没有改变。这里像的倒立与成像的虚实又是有一定联系的,当像相对于物体倒立时,就会呈现出实像,当像相对于物体的位置没有改变(正立)时,像就是虚像。
这种规律也可以应用到小孔成像和平面镜成像中,平面镜成的是虚像,物体的像就是正立的;小孔成像时,像是倒立的,物体的像就是正立的。
四、凸透镜成像时物和像的变化关系
物体和像的位置变化规律是相反的,如果物距变小,像距就会变大,而且,这时的像也会随着像距的变大而变大;当物距由两倍焦距外移到一倍焦距与两倍焦距之间时,像距就会从一倍焦距与两倍焦距之间移到两倍焦距以外,像也会随着像距的增大变成放大的像。
用照相机拍照片时,要想使全身照改为半身照,应当如何来调整?分析题意:焦片的大小是不变的,要将全身改为半身,像就要变大。由上述的变化规律可以得出:像要变大,像距也会变大,物距就要变小,因此,相机要距被拍摄者近些,镜头要距焦片远些。
对透镜成像规律可以进一步总结为:物像位置要记清,虚像实像要分明,物距像距反变化,联系生活多运用。透镜成像规律很清晰,在记清相关规律基础上加以运用,你会发现物理学是相当有趣而又极其实用的,你在学习物理的过程中也会受到很多教育,学好物理会使我们变得更聪明!
透镜成像规律是初中光学的难点,很多学生在学习时分不清成像条件,对于其中的变化规律更是分不清。学习透镜成像时有什么好方法吗?下面,就让我来帮你巧学透镜成像,掌握此方法会使你的学习锦上添花。
一、透镜成像中的“三区二点一直线”
所谓“三区二点一直线”是指:在主光轴的每一侧都有两个焦点位置,这两个焦点将主光轴分成了三个区域,其中物距用u表示,像距用v表示,物体成像规律就是在这三个范围内,所以,要认清这三个区域。
透镜的成像规律:u>2f ,f
二、像的放大与缩小
所谓像的放大与缩小是相对于物体的大小做的比较。在记住上述成像位置的情况下,可以通过像距与物距的大小记忆,如果像距比物距大,则像就是放大的;如果像距比物距小,则像就是缩小的;当物距和像距相同时,也就是u=v=2f时,像是等大的实像。所以,在记忆像的放大与缩小时,只要比较物距与像距的大小就可以了。对于这种方法,还可以运用到小孔成像的特点,当像距小于物距时,像就是缩小的。对于平面镜也是如此,由于平面镜的物距和像距总是相等的,所以,像总是和物体等大。
三、像的虚实与倒立的关系
实像是指能被人看见,又能呈现在屏幕上的像;而虚像是指能被人看见,但却不能呈现在屏幕上的像。这里虚实的主要区别是:它们都能看见,而有的却是不能呈现在屏幕上的。对于凸透镜成像,只有在一倍焦距以内时,成的才是虚像,其他位置成像都是实像,而且这时的实像,相对于物体而言又都是倒立的。这里的倒立又是指什么呢?这里的倒立是相对于物体的位置是倒立的,正立是相对于物体的位置没有改变。这里像的倒立与成像的虚实又是有一定联系的,当像相对于物体倒立时,就会呈现出实像,当像相对于物体的位置没有改变(正立)时,像就是虚像。
这种规律也可以应用到小孔成像和平面镜成像中,平面镜成的是虚像,物体的像就是正立的;小孔成像时,像是倒立的,物体的像就是正立的。
四、凸透镜成像时物和像的变化关系
物体和像的位置变化规律是相反的,如果物距变小,像距就会变大,而且,这时的像也会随着像距的变大而变大;当物距由两倍焦距外移到一倍焦距与两倍焦距之间时,像距就会从一倍焦距与两倍焦距之间移到两倍焦距以外,像也会随着像距的增大变成放大的像。
用照相机拍照片时,要想使全身照改为半身照,应当如何来调整?分析题意:焦片的大小是不变的,要将全身改为半身,像就要变大。由上述的变化规律可以得出:像要变大,像距也会变大,物距就要变小,因此,相机要距被拍摄者近些,镜头要距焦片远些。
对透镜成像规律可以进一步总结为:物像位置要记清,虚像实像要分明,物距像距反变化,联系生活多运用。透镜成像规律很清晰,在记清相关规律基础上加以运用,你会发现物理学是相当有趣而又极其实用的,你在学习物理的过程中也会受到很多教育,学好物理会使我们变得更聪明!