【摘 要】
：
语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、
论文部分内容阅读
语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。下面我就如何培养学生的写字能力谈谈自己的拙见:一、低段应重视学生的握笔方法及写字姿势随着儿童入学的低龄化，学前教育的非正规化，很多孩子在4岁左右就开始握笔，这时的孩子骨骼发育不全，手指间的配合不协调，于是他们大多是用自己喜好方式握笔，其中有很多孩子的握笔方法和写字姿势都是不正确的，但并未引起幼儿园老师的重视，而是任由其发展。
其他文献
央视科教频道推出的“中国汉字听写大会”，虽早已落下了帷幕，但仍余音绕梁、令人回味。它一度激起空前的热情，引起广泛关注。它是针对提笔忘字的汉字手写危机应运而生的，它对于学
如何判断汇率变化，以及通过汇率的变化情况分析其所产生的影响，一直以来都是高中政治“经济生活”中的一个教学难点。学生普遍反映这一知识点很难记，但这一知识点又是一个常考点
学校体育不仅培养学生的身体能力,也要培养学生对体育的兴趣、爱好,并使之形成体育锻炼的习惯。如果教师不注重对学生进行从事体育活动的兴趣培养,那么,他们就难以形成终身体
新课程改革进入到实质化阶段,综合分析当前的课堂教学,我们发现,教师们积极地将新的思想和方法应用到工作实践当中,不断地改变着课堂学习的格局和面貌。同时也发现,师生之间
正确适用新刑事诉讼法关于审查逮捕的有关规定，确保职务犯罪审查逮捕权正确有效行使，是检察机关面临的一项重要任务。首先需要明确价值取向。切实保障人权；其次需要强化逮捕必要
在朗读教学中,只有激发了学生的兴趣,真正发挥学生朗读的主动性、积极性,激发他们朗读的欲望,每一篇文本才会像一块磁石牢牢地吸引住学生,使他们欲罢不能,语文教学要变着法子
一、体育游戏在初中体育教学中的作用 （1）提高学生对体育课的认知度，激发热情。多数学生并不热衷于练习枯燥乏味的课前准备活动，这往往导致他们的体育动作不规范，甚至引发身体健康问题。这一现状，促使任课教师在体育教学活动中，采取有益学生身心健康的新颖的游戏形式，以此来大大提升学生对体育课堂运动项目的兴趣，练习效果也可以达到最佳状态。以体育课结束部分为例：任课教师可采用音乐伴奏法辅助教学，此举不仅减轻了
随着新课程改革的推进,我发现教师的研训氛围越来越淡,有的研训流于形式,研讨的过程中都以客套话为主,真正意义上的“教学研究”渐行渐远,对提升教师专业水平作用不大。为了
We present a preliminary result of the study carried out in the northern and southern sections of the Taplejung Window and the frontal part of the thrust sheet near The study area comprises of three t
摘 要：小学体育教学日趋成为我国体育体系的关键部分，依据小学体育教学的特点，深层次分析如何构建科学化的小学体育教学模式势在必行。根据我国小学体育教学的现状，对如何有效地提升教育教学的科学化进行了剖析，力图推动小学体育的发展。 关键词：小学体育；科学化；教学模式 中图分类号：G623.8 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2015）17-0100-01 伴随着我国小学体育教学的不断