【摘 要】
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在人类成长过程中,幼儿阶段属于重要阶段,这个阶段所受教育对今后成长具有巨大的影响。在幼儿园学习过程中,游戏是最有效的教学方法和途径之一。幼儿园与小学阶段的儿童具有不尽相同的身心发展特征,解决好幼儿园教育与小学教育的衔接过渡问题,是幼儿园教育工作中的重要任务之一。在幼儿园大班教学活动中,应该怎样实施游戏化教学呢?这是相关教师探究的重要课题。
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在人类成长过程中,幼儿阶段属于重要阶段,这个阶段所受教育对今后成长具有巨大的影响。在幼儿园学习过程中,游戏是最有效的教学方法和途径之一。幼儿园与小学阶段的儿童具有不尽相同的身心发展特征,解决好幼儿园教育与小学教育的衔接过渡问题,是幼儿园教育工作中的重要任务之一。在幼儿园大班教学活动中,应该怎样实施游戏化教学呢?这是相关教师探究的重要课题。
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