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利用研学问题培养小学生的思维能力
利用研学问题培养小学生的思维能力
来源 :求知导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tangtang4211
【摘 要】
:
小学语文研学问题的设计应该注重问题本身对思维的启发作用,调动学生主动探索、学习知识的积极性,培养学生的思维能力。利用语文研学问题培养小学生思维的敏捷性、形象性、抽
【作 者】
:
张少珍
【机 构】
:
广东省广州市番禺区石碁镇中心小学
【出 处】
:
求知导刊
【发表日期】
:
2016年09期
【关键词】
:
研学问题
思维能力
小学语文
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小学语文研学问题的设计应该注重问题本身对思维的启发作用,调动学生主动探索、学习知识的积极性,培养学生的思维能力。利用语文研学问题培养小学生思维的敏捷性、形象性、抽象性、分析性与概括性以及创造性,是研学问题设计思维原则的客观要求。
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