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近年来职业院校技能大赛已成为学校人才培养模式、课程体系改革成果的重要指标。本文介绍了甘肃省职业院校电子产品装配与调试学生技能大赛的基本情况和存在的问题。结合学校实际情况,提出了大赛引领下对职业院校电子专业教学改革的思考与实践,以及教学改革成效。探究技能大赛对职业院校电子专业建设、人才培养质量提升的重要意义。