【摘 要】
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新课程注重学生个性化阅读,对学生的阅读思维训练尤显重要。这种教学方法以激发学生的潜能为根本,强调学生积极主动地参与,不是把知识的传授作为培养学生能力的手段。教师的
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新课程注重学生个性化阅读,对学生的阅读思维训练尤显重要。这种教学方法以激发学生的潜能为根本,强调学生积极主动地参与,不是把知识的传授作为培养学生能力的手段。教师的主动性要主要放在设计课程上,课堂教学应尽量开发和保护学生的想象能力、探索能力和创造能力的问题。
The new curriculum emphasizes individualized reading of students, which is especially important for students’ reading thinking training. This teaching method to stimulate students ’potential as a fundamental, emphasizing the students take the initiative to participate, not to impart knowledge as a means of training students’ abilities. Teachers ’initiative should mainly be on the design curriculum. Classroom teaching should try its best to develop and protect students’ ability of imagination, exploration and creativity.
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【方新简介】 北京大学心理咨询与治疗中心主任、副主任心理治疗师，专职从事心理治疗工作20余年，具有丰富的临床治疗经验和培训经验。擅长子女教育、人际关系问题以及各种神经症、人格障碍、儿童和急慢性创伤的治疗。 很多父母说，教育孩子是世界上最难、最让人头疼的事情。因为你花费了毕生的财力和心血去教育孩子，但是投入和回报不一定就能够成正比。很多时候，你的巨大投入不仅没有换回期望中的回报，反而埋下祸根，孩