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本文试就当前存在的学生“说话难”的问题进行一些初步的分析和研究,并归结出让学生“开口”的四个步骤.即首先让学生想说、其次让学生敢说、再次让学生爱说、最后让学生会说,借此来加强学生的说话训练,提高学生的口语交际能力.
培养学生口语交际的能力
【摘 要】
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本文试就当前存在的学生“说话难”的问题进行一些初步的分析和研究,并归结出让学生“开口”的四个步骤.即首先让学生想说、其次让学生敢说、再次让学生爱说、最后让学生会说
【机 构】
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海原县第一小学 宁夏中卫 755299
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年30期
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