【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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多媒体教学走进课堂已经成为当下必然,在教学中,常有这样的现象:一段音乐播完之后,学生一致反映音乐很优美.但是为什么同学们会喜欢上这些?这些很大功劳源自于多媒体课堂带来
随着教育改革的不断推进,新课程对于各个科目的教学有了新的要求。生物作为高中学科的重要基础学科,更要符合新课程的教学标准。尤其是对于高三学生,面临着高考的压力,对于生
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《语文课程标准》中明确提出小学语文低段阅读要求:“喜欢阅读感受阅读的乐趣.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文.结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,积累词
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