【摘 要】
：
古诗词是一种语言的文学形式,是语言文化的精髓,古诗词鉴赏不论是在高中语文教学中,还是在高考试题的考查中都占有重要的比例.教师在引导学生进行古诗词鉴赏的时候,要让学生
【机 构】
：
河南省兰考县第一高级中学 河南兰考 475300
论文部分内容阅读
古诗词是一种语言的文学形式,是语言文化的精髓,古诗词鉴赏不论是在高中语文教学中,还是在高考试题的考查中都占有重要的比例.教师在引导学生进行古诗词鉴赏的时候,要让学生了解诗人的生平以及作诗时所处的环境,进入诗词的语言中品味诗人营造的意境,体会作者运用的修辞手法,感受诗词的效果,并能够结合作者的思想情感探究诗词的内涵,通过这样的层层剖析、解析,更有利于促进学生的古诗词鉴赏能力,发展学生的文化素养.
其他文献
在新课标理念下,学生成为课堂教学的主人,教学要做到以学生为中心,强化学生的主体知识构建,为此在实践教学过程中,灌输式、填鸭式的教学方式就必须要摒弃移除,而自主学习策略
在小学生群体的知识学习和心理成长过程中.自主能力都比较弱,对外界因素的依赖性都比较强,这对学校和家庭在教育观念的一致性方面提出了更高的要求.但是在教育事业发展过程中
移动互联技术的发展,呼唤5G时代的到来.“互联网+教育”的全新教学模式正在逐渐成为现实.为了促进初中语文教学与互联网+背景的深度融合,实现语文教学的改革与创新,本文对互
当下的一些教育活动中存在因过度注重学生分数,过高要求学生以及过度智力开发而导致的过度评价现象,给学生带来严重的心理压力,影响学生的身心健康,阻碍了学生健全人格的形成
班级管理是学校管理的重中之重,班级管理的主心骨就是班主任,一个班主任如何发挥自己的优秀管理才能,把班级管理得井然有序,为师者务必思考.
浩瀚五千年,中国传统文化博大精深.国学作为中华文明的重要载体,其经典著作凝缩着中华文化之精髓,其思想智慧成为了传之千古的结晶.国学经典不仅是中华民族的灿烂遗产,也是中
随着新课改进程的不断推进,思政教育对学生成长的重要影响也受到了越来越多人的重视.然而,到现在为止,很多高职院校所采用的思政教学方法都还比较滞后,严重影响了学生的全面
教育的终极目标:凡为教,目的在于达到不需要教.教师在学生的学习过程中扮演着必不可少但又不是主角的角色,教与学的完美配合莫过于教师的“善教善导,学生的主动发展”,这就要
语文是一个十分广泛的概念,不仅包括语言和文字,还包含情感体验、审美鉴赏、人文修养等多方面.因此,语文教学需要处理好两个问题,一是教什么,二是如何教.这两个方面是相辅相
“百年大计,教育为本,教育大计,德育为本”.2017年8月17日,教育部印发《中小学德育工作指南》,明确深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,落实立德树人根本任务,不断增