【摘 要】
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【摘 要】以立德树人为基本准则的学生管理,面临以下四个方面的问题:一是学生管理理念滞后,二是学生管理边界模糊,三是学生管理核心偏颇,四是学生管理方法失当。对此,可以尝试从三个方面加以解决:一是学生管理要突出团队德育;二是树立正确价值观念;三是尊重教育及成长的规律。 【关键词】教育管理;立德树人;学生管理 【中图分类号】G471 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2021)53-
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【摘 要】以立德树人为基本准则的学生管理,面临以下四个方面的问题:一是学生管理理念滞后,二是学生管理边界模糊,三是学生管理核心偏颇,四是学生管理方法失当。对此,可以尝试从三个方面加以解决:一是学生管理要突出团队德育;二是树立正确价值观念;三是尊重教育及成长的规律。
【关键词】教育管理;立德树人;学生管理
【中图分类号】G471
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加强干部队伍建设是学校管理的重要内容,关系着学校的办学水平,决定着一所学校的发展质量.学校的干部队伍建设要有鲜明的文化特征、人文特质,要在“准”“实”“研”上下功夫
【摘 要】教師个体教育科研能力不高的现象较为普遍。造成这种现象的原因大致有五个:缺少对教育科研必要性的认识、缺少教育科研的方法、缺少研究引领、教育科研氛围不浓和日常工作压力大。 【关键词】教师发展;教育科研;教育科研困境 【中图分类号】G451.6 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2021)53-0089-02 【作者简介】孙焱,江苏省吴江实验小学教育集团(江苏吴江,215
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对我影响最大的一本书是晚情的《越自律,越自由》。这是第一本我全程边阅读边进行摘抄的书,不是因为书中的语句多么美妙,而是因为在我看来这些话语有着实质性的道理。 这本书由40个章节组成,作者通过身边常见事例来向我们道出一个又一个道理。这些事例很平常,离我们生活很近、很真实,所以说的道理也很能入心。这是我喜欢这本书的原因。 越自律,越自由。这里的“自由”,不是指想干什么就干什么的那种自由,而是指可以