【摘 要】
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小学数学的教学目标往往在整个教学活动过程中起主导作用,因此,教师无论就教学过程还是教学结果而言,数学教学活动都必须严格按照教学目标来进行.促进小学数学课堂教学目标有
【机 构】
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河北省大城县南赵扶镇大流漂中心小学,河北 廊坊,065900
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小学数学的教学目标往往在整个教学活动过程中起主导作用,因此,教师无论就教学过程还是教学结果而言,数学教学活动都必须严格按照教学目标来进行.促进小学数学课堂教学目标有效实现的策略主要有以下几种:科学设计是目标达成的基础;实时呈现是目标达成的前提;充分活动是目标达成的关键;全面小结是目标达成的验证.基于此,本文以小学数学名师教学目标为研究对象,拟对教学目标的落实艺术做深入地进行理性探索,分析和总结目前小学数学教师教学目标落实所存在的问题,然后提出有效的策略来实现课堂目标,以期为广大小学数学教师在展开课堂教学过程中能够做到课堂理念的有效落实、教学目标的高效实现、教学质量得以提升而提供些许理论参考.
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