【摘 要】
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对内蒙古自治区高校公共体育课程评价体系的现状进行了研究,指出目前公共体育评价体系存在的弊端:评价主体单一;评价方式老套,缺乏人文性.针对这些问题,进行深入的研究和剖析
【机 构】
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内蒙古师范大学公共体育教研部,内蒙古 呼和浩特,010022
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对内蒙古自治区高校公共体育课程评价体系的现状进行了研究,指出目前公共体育评价体系存在的弊端:评价主体单一;评价方式老套,缺乏人文性.针对这些问题,进行深入的研究和剖析.认为采用使评价的主体民主化;评价内容和方式的多元化;评价的标准人性化的对策,以改善内蒙古自治区高校公共体育课程评价中的缺陷,推动高校公共体育健康发展.
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