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伴随着现代化的进一步发展,新课改的进一步推进,对于小学阶段,教师所进行的语文教学而言,教学目标已经不仅是提升学生的语文知识掌握能力,且在一定程度上是要通过语文学习,带动学生思维不断成长,良好品质不断养成,从而进一步成长为现代化所需的人才.
“非指导性教学”理念下的小学语文优化教学方法分析
【摘 要】
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伴随着现代化的进一步发展,新课改的进一步推进,对于小学阶段,教师所进行的语文教学而言,教学目标已经不仅是提升学生的语文知识掌握能力,且在一定程度上是要通过语文学习,带
【机 构】
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甘肃省甘谷县磐安学区磐安小学 甘肃 天水 741200
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年8期
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