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语文是我国独特而重要的文化载体之一,随着新一轮基础课程改革的进一步深化,语文这一基础学科的人文性被高度重视.语文核心素养的提升要求学生发展跨学科的思维观念,重视对学生解决问题的能力的培养,突出对学生综合品质的培育.本文根据当前语文教学的现状,深入地探索核心素养视角下初中语文有效课堂的教学策略.
初中语文教学中学生核心素养培育和提升策略研究
【摘 要】
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语文是我国独特而重要的文化载体之一,随着新一轮基础课程改革的进一步深化,语文这一基础学科的人文性被高度重视.语文核心素养的提升要求学生发展跨学科的思维观念,重视对学
【机 构】
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甘肃省庆阳市环县演武初级中学 甘肃 庆阳 745700
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年8期
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