【摘 要】
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近年来,我国爆发多起"毒地"致害公众事件,引起国家以及公众对土壤污染的高度重视。党的十八届四中全会明确提出全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法律体系,在
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近年来,我国爆发多起"毒地"致害公众事件,引起国家以及公众对土壤污染的高度重视。党的十八届四中全会明确提出全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法律体系,在这一背景下,国家层面已经紧锣密鼓的开展《土壤污染防治法》的制定工作。但是,仅依靠制定出一部《土壤污染防治法》来应对土壤污染的治理显然不够,还需要从理顺管理体制、完善监测技术以及保障公众参与途径与积极性等多角度探析并总结土壤污染治理的经验,形成一套有合理有针对性的土壤污染治理法律制度,以推进土壤污染治理工作。
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进入到新世纪以后,伴随着我国国民经济的飞速发展,我国的各个企业也都得到了飞速的发展,但是在其快速发展的过程中同样也暴露了不少的问题,而为了能够适应激烈的竞争环境,我
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新课标的教学宗旨是以学生为主体,突出个性化的教育,让每一位学生的个性得到充分发展.然而学生的个体差异较大,而城里学校大班化现象普遍,老师要照顾到每一个学生,提高整个班
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有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。动手操作是一种教学手段，在课堂上对于调动学生学习数学的兴趣、激发学生的数学思维，提高学生的课堂学习效率、帮助理解数学知识、培养学生的合作意识、培养学生解决问题能力、培养创新能力等方面具有十分重要的作用。俗话说：“眼过千遍，不如手过一遍”。在小学数学的教学中，恰当地让学生动手操作是很有益的，小学生以形象思维
目的:探讨刮宫产后瘢痕妊娠的临床治疗方法.方法:从我院2014年6月-2017年6月接受并治疗的刮宫产后瘢痕妊娠患者中随机抽选90例为研究对象,回顾性分析90例患者的临床资料.根据
【摘 要】历史是一门既深刻严肃又丰富多彩的学科，如果只注重它深刻的一面而忽视了它丰富的一面,学生就会感到枯燥乏味，就会产生畏难、回避，甚至不愿学的情绪，就会影响整个课堂教学效果。因此在历史教学中要充分调动学生参与的积极性，注重教师情绪对学生的影响；冲破思维定势，转换思维角度；抓住典型事件，借鉴史事成败；运用角色扮演，发挥学生主体作用；注重历史作业的创新。 【关键词】初中历史 学生 积极性
作为一种司法制度,调解既转型社会结构的产物,也是社会结构的一个有机组成部分。与此同时,作为一种行为方式和权力技术实践,调解还是当事人和调解人行为策略的一个组成部分,