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小学生能写一手规范、美观的汉字,不仅是小学语文教学的一项重要任务,也应该是小学语文教师的一个目标追求。
去年秋季开学,学校安排我担任一年级一个班的语文教学。因为我多年担任高年级语文的课程,对学生们良好的写字习惯必须从低年级抓起的认识有着深切的体会,,因此,从接手这个班的第一天开始,我就把功夫下在孩子们的良好的写字习惯的养成上。到现在,一个多学期过去了,.通过不懈的努力,我班孩子的良好的写字习惯已基本形成,他们的语文作业本从外到内平整、干净,写得字又规范,又漂亮。孩子们的家长赞不绝口,我本人也深感欣慰。
我是这样做的:
1. 始终注意习惯养成 孩子们写好字,关键是养成正确坐姿和执笔姿势。一开始,我利用做示范,编儿歌等形式,让他们看在眼里,又牢记于心。一次写作业或写字课,都要让他们重复和背诵,通过不断的重复强化训练,使其内化为不自觉的行为。在孩子们写作业时,我前后巡视,不断地用双手轻轻扶正他们的脑袋,去纠正他们不正确的握笔姿势,天天坚持,堂堂坚持。
2. 发挥自身优势 我自己爱好书法,喜欢写字,就充分发挥自身的这一优势,服务于写字教学。无论是课前写小黑板,或是当堂板书,还是写批语,我都尽量把字写得规范、大方、漂亮,使孩子们在惊叹之余,受到潜移默化的影响。我有时俯身坐下,在孩子们的字之中写上几个字,让他们效仿老师写字。通过这样的形式,孩子们的字进步很快。现在,据同事反映,我班学生的字都那么干净、漂亮,并且带有我的字的影子,听到自然十分高兴。
3. 取得其他课任教师的支持 孩子们良好的习惯养成,绝非一人一时所为,必须所有的教师齐抓共管方能凑效。写字习惯的养成,更是这样。稍有松懈,就会费好大的劲去纠正。所以,从开始到现在,我就与其他课任教师,特别是数学教师紧密配合,取得他们的支持。后来的情况非常好,因为孩子们的习惯养成了,字好了,其他课目的作业质量也提高了。
4. 取得家长的配合 在入学举行的家长会上,我就明确要求家长为孩子们买齐学习用具,特别注意孩子们在家读书、写字的良好习惯的养成。明确要求家长在头一天就帮孩子准备好第二天的写字用具,我每天早晨进行检查。这样,促进了孩子们的写字。为了调动家长的积极性,每隔一段时间,把家长请回来,将每个孩子的作业本和练字成果摆在课桌上,让他们亲眼看到自己的孩子成绩,从而更积极主动地配合我的工作。
以上是我在写字教学上的一点探索。教学不停,探索不止。我想,一定要通过自己的努力,使我所教的孩子,不仅在语文素养上有所提高,也让他们每个人都能写一手规范、干净、漂亮的汉字,受益一生,这就是我的一个追求。我还要继续努力。
收稿日期:2009-03-30
去年秋季开学,学校安排我担任一年级一个班的语文教学。因为我多年担任高年级语文的课程,对学生们良好的写字习惯必须从低年级抓起的认识有着深切的体会,,因此,从接手这个班的第一天开始,我就把功夫下在孩子们的良好的写字习惯的养成上。到现在,一个多学期过去了,.通过不懈的努力,我班孩子的良好的写字习惯已基本形成,他们的语文作业本从外到内平整、干净,写得字又规范,又漂亮。孩子们的家长赞不绝口,我本人也深感欣慰。
我是这样做的:
1. 始终注意习惯养成 孩子们写好字,关键是养成正确坐姿和执笔姿势。一开始,我利用做示范,编儿歌等形式,让他们看在眼里,又牢记于心。一次写作业或写字课,都要让他们重复和背诵,通过不断的重复强化训练,使其内化为不自觉的行为。在孩子们写作业时,我前后巡视,不断地用双手轻轻扶正他们的脑袋,去纠正他们不正确的握笔姿势,天天坚持,堂堂坚持。
2. 发挥自身优势 我自己爱好书法,喜欢写字,就充分发挥自身的这一优势,服务于写字教学。无论是课前写小黑板,或是当堂板书,还是写批语,我都尽量把字写得规范、大方、漂亮,使孩子们在惊叹之余,受到潜移默化的影响。我有时俯身坐下,在孩子们的字之中写上几个字,让他们效仿老师写字。通过这样的形式,孩子们的字进步很快。现在,据同事反映,我班学生的字都那么干净、漂亮,并且带有我的字的影子,听到自然十分高兴。
3. 取得其他课任教师的支持 孩子们良好的习惯养成,绝非一人一时所为,必须所有的教师齐抓共管方能凑效。写字习惯的养成,更是这样。稍有松懈,就会费好大的劲去纠正。所以,从开始到现在,我就与其他课任教师,特别是数学教师紧密配合,取得他们的支持。后来的情况非常好,因为孩子们的习惯养成了,字好了,其他课目的作业质量也提高了。
4. 取得家长的配合 在入学举行的家长会上,我就明确要求家长为孩子们买齐学习用具,特别注意孩子们在家读书、写字的良好习惯的养成。明确要求家长在头一天就帮孩子准备好第二天的写字用具,我每天早晨进行检查。这样,促进了孩子们的写字。为了调动家长的积极性,每隔一段时间,把家长请回来,将每个孩子的作业本和练字成果摆在课桌上,让他们亲眼看到自己的孩子成绩,从而更积极主动地配合我的工作。
以上是我在写字教学上的一点探索。教学不停,探索不止。我想,一定要通过自己的努力,使我所教的孩子,不仅在语文素养上有所提高,也让他们每个人都能写一手规范、干净、漂亮的汉字,受益一生,这就是我的一个追求。我还要继续努力。
收稿日期:2009-03-30