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本文在分析了体验式教学和传统式教学差异的基础上，提出在教学课堂中引入拓展式培训的重性。结合具体学科的特点和求，讨论了在教学中开展拓展式培训的两种模式以及保障其有效性的实施点。
在大学课堂中开展拓展式培训的实施要点
【摘 要】
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本文在分析了体验式教学和传统式教学差异的基础上，提出在教学课堂中引入拓展式培训的重性。结合具体学科的特点和求，讨论了在教学中开展拓展式培训的两种模式以及保障其有效性
【机 构】
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四川师范大学化学与材料科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年5期
【基金项目】
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四川师范大学2012教改资助项目
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