【摘 要】
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本文从丰富课堂教学活动,激发学生阅读兴趣;注重词句阅读训练,培养学生阅读能力;指导学生掌握方法,提高学生阅读能力等三个方面,探讨了小学语文教学中培养学生阅读能力的方法,以期为
【机 构】
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215316昆山城北高科园中心小学江苏昆山
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本文从丰富课堂教学活动,激发学生阅读兴趣;注重词句阅读训练,培养学生阅读能力;指导学生掌握方法,提高学生阅读能力等三个方面,探讨了小学语文教学中培养学生阅读能力的方法,以期为提高阅读教学质量和效率提供参考价值。
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