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由“手写教案”想到的
由“手写教案”想到的
来源 :教育研究与评论:中学教育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ctk0836
【摘 要】
:
当前,有很多学校要求教师"手写教案",认为"手写"能体现教师的工作态度,提高备课的灵活度;"手写"也能在一定程度上避免个别教师抄袭教案或打印以前的教案充当实时教案的现象;而且,在
【作 者】
:
薛颖颖
【机 构】
:
南京师范大学附属中学江宁分校
【出 处】
:
教育研究与评论:中学教育教学
【发表日期】
:
2014年10期
【关键词】
:
教案
青年教师
工作态度
灵活度
多媒体
信息化
学校
备课
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当前,有很多学校要求教师"手写教案",认为"手写"能体现教师的工作态度,提高备课的灵活度;"手写"也能在一定程度上避免个别教师抄袭教案或打印以前的教案充当实时教案的现象;而且,在信息化和多媒体发达的今天,敲击键盘已是常态,"手写"则难能可贵、更见功底,对青年教师特别是一种锻炼。
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