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音乐教育是实现人的心灵成长、情感成长、灵魂成长的重要途径,也是提升个人文化素质的重要载体。对于高职院校的音乐教育来说,它是实现美育的桥梁,也是提升学生审美能力和艺术修养的关键。音乐带给学生的是直接的审美体验,对于他们情感的抒发、心灵的释放等多方面都有着重要的促进作用。本文对高职院校音乐教学进行积极地反思,也为实现更加高效的音乐教学提供思路和建议。