论文部分内容阅读
任务驱动型教学模式在新课改的形势下得到了越来越广泛的推广,对于小学英语而言采用这种方式尤为迫切.本文结合生动地小学英语教学案例,系统阐述任务驱动教学方式在课堂应用的途径.
试析“任务驱动”在小学英语课堂的应用
【摘 要】
：
任务驱动型教学模式在新课改的形势下得到了越来越广泛的推广,对于小学英语而言采用这种方式尤为迫切.本文结合生动地小学英语教学案例,系统阐述任务驱动教学方式在课堂应用
【机 构】
：
江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学
【出 处】
：
校园英语（教研版）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
商务英语函电是高职院校国际贸易和商务英语专业学生必修的主干课程之一。加强高职英语的行业渗透教学改革,不只是增加行业词汇和行业内容的问题,更是行业语境、语用规律和交
文章从高中学生英语听力水平的现状入手,对课堂英语和真实生活中的英语使用目的,原因,情感进行了比较;同时,分析了提高学生英语听力水平的策略。
This article starts with
该文结合高一英语教学实践,从情感衔接、知识衔接、兴趣衔接和能力衔接四个方面探讨了做好高一英语教学中的衔接策略。
This paper combines senior English teaching pract
错误分析盛行于20世纪60年代,具有悠久的历史。当今,错误分析这一话题已经逐渐退出了西方语言学的舞台,可是在我国依旧受到追捧。每年都有近十篇的文章对这一语言学的分支进
英语中的“花园小径现象”(garden path phenomenon)句子尽管遵循语法规律.但却难以处理。因为这类句子总是会导致句子分析者不由自主地沿着错误的方向分析这类句子结构。这
多媒体有助于创设形象生动的教学情景和英语交际情境,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的主动性和自主性。本文主要探讨如何将多媒体应用于高职英语情景教学。
Multimedia h
在新课改中,任务型教学法得到了广泛应用,尤其是在高中应用阅读教学中,任务型教学法的优点就在于能较好地突出学生的主体性,通过任务的实施,让学生真正参与到阅读过程中,对提
交互式教学法是以培养学生运用语言进行交际的教学法,教学过程围绕语言功能的特定任务展开,在课堂教学中体现为形式多样的教学活动,本文介绍了这种教学法的含义,理论基础,教
近些年发生的食品安全问题让老百姓忧心忡忡,而究其根源是企业发展中耻感的缺失.企业耻感的重要问题首先是自律问题,然后是由自律上升到对企业的共辱感.耻感教育机制的构建,
随着经济全球化的发展,对商务英语人才的要求突出实用性。本文结合现状,对我院07、08级商务英语专业的教学计划做了调整,重点突出“英语+商务”的复合型特点,进行理论知识学