小学音乐教学有效性提高策略的辨析

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基于小学音乐教学对于小学生的个人情操的培养、审美品位提升具有的重要用,以及教学有效性对教学质量提高的重要性的背景下,文章对小学音乐教学的有效提高策略进行了总结与分析。文章着重有效性的概念理解、课堂常规和教学设计的有效性三个方面进行了观点阐述。 Based on primary music teaching for primary school students' personal sentiment training, aesthetic taste improvement has important use, and teaching effectiveness of the importance of improving the quality of teaching background, the article summarizes and analyzes the effective improvement strategies of primary school music teaching. The essay focuses on the conceptual understanding of effectiveness, the effectiveness of classroom practices and instructional design.
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