高校舆情演化与干预机制探讨

来源 :齐齐哈尔大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ywx789789
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加强高校舆情管理是保证大学生健康成长、构建和谐校园的重要前提。高校舆情的核心要素包括舆情主体、客体和相关事项,其中大学生是舆情主体,管理者和教师是舆情客体,相关事项是舆情演化的诱发因素。高校舆情具有传播迅捷化、舆情群体化、多元化等特点。高校舆情干预机制的构建包括:一是建立高校舆情信息研判机制,如做好舆情信息收集工作、舆情分析和评判。二是建立高校舆情传播引导机制,如建立新闻发言人制度,强化校园“把关人”队伍建设,掌握舆论主动权;注意舆情引导技巧;完善高校舆情引导体系。三是构建舆情监控的立体化模式,要多中心参
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