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【摘
小学语文课堂拓展阅读教学模式的建构分析
【摘 要】
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【摘 要】随着素质教育的深入，培养学生的核心素养成为教师关注的问题。在阅读教学中，教师要指导学生进行拓展阅读，丰富学生的学识，激发学生对语文学习的热情。本文就结合当前的小学语文教学，探讨如何进行拓展阅读教学，希望对教师有所帮助。 【关键词】语文核心素养;小学语文课堂;拓展阅读教学模式 中图分类号：G623.23 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）20-0068-
【出 处】
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家长·中
【发表日期】
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2021年7期
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摘要：随着新课改理念在我国初中教学改革中应用的普及，初中数学作为初中阶段教学中的重点和难点学科，如何针对性地提升这一学科教学实践的有效性，就成了现阶段初中数学教师思考的问题。由此，本文着眼于新课改背景下初中数学教学实践的现状入手进行阐述，从中探究能够优化实际初中数学教学有效性的路径，以期能够对未来新课改背景下初中数学的发展提供帮助。 关键词：初中数学;教学实践;有效性 时代的发展促使我国初中数
【摘 要】良好的师生互动关系，在当今的教学中不断地被提及，无论是高中生还是教师，都需要在课堂中通过相互交流对学习方法进行创新。因此，为了将数学素养实践精神灌输到教学中，本文将从求异思维、教学创新和多媒体应用三方面展开论述，为相关人士提供一定的参考建议。 【关键词】高中数学;师生互动;教学探究;素养形成 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）
【摘要】随着新课程教育改革的不断推进，现代化教育越来越关注学生德智体美劳的全面发展。高中时期是青少年世界观、人生观、价值观逐步趋于成熟和定型的阶段，需要重点加以培养和引导。高中的物理学科相对文科来说比较晦涩难懂，需要教师带领学生一起动手，实验教学能够让学生更容易理解一些物理原理，也能使教学形式更加多样化，教学内容更加丰富。文章基于目前高中物理实验教学中存在的一些问题进行了探索，并提出了相对应的解决
摘要：陶行知先生在1918年演讲了《以科学之方，新教育之事》，在这次演讲中，陶行知先生能够在接受新潮思想的同时继承中国古老优秀的传统文化。我们可以通过戏曲环境的创设、当地戏曲资源的利用等方式方法来提高幼儿情商的发展，促进幼儿的社会性发展。 关键词：戏曲;幼儿;情商;发展 陶行知先生曾经说过这样一句话：“我们需要智仁勇兼修的人，不仁而智，是狡黠之智;不仁而勇，是小器之勇。”细细品味这句话，我们不
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摘要：问题意识对于学生而言十分重要，问题是思考的开端，问题意识是思维能力培养的起点，是初中历史教学中学生探究意识培养的基础。本文从问题意识入手，分析并探讨初中历史教学中有效培养学生问题意识的方式方法，希望为提高初中生历史学习效果提供一些思路。 关键词：初中历史教学;问题意识;有效性 在歷史学习过程中，问题意识十分重要，能够使学生进行有效的思考并提出相应的问题，有思考才能提出问题，思考越深能够提
【摘 要】随着新课改的不断深化，小学数学被越来越多的教育工作者所重视和关注。小学数学作为小学基础教育的学科，教师在教学当中应该积极地创设相关的教学情境，引导学生积极思考相关问题，提升学习兴趣。在创设情景时要注重情景的有效性以及生活化，不断促进学生在情景当中掌握解题策略。本文主要阐述了小学数学教学中创设有效问题情境的策略，希望给小学数学教学带来一定的借鉴意义。 【关键词】小学数学;有效问题情景;
【摘要】时代的发展会带给各个行业极大的变化。在当前信息化时代下，互联网技术不断发展，给教育行业注入了极大的发展活力，也提供了新的发展方向，出现了很多依托互联网技术的教学方法。虽然网络教学已经得到了具体的实践，但是并没有形成常态化，而受到疫情影响，教育得益于互联网技术，采用了线上教学，实现了停课不停学的目标。但这也是第一次完全采用线上教学方式，脱离传统的课堂，在教学开展过程中必然会存在一些问题，需要
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