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随着信息时代的发展，网络游戏被广泛的流行于青少年的学习生活中。教育教学理念也应当与时代同步，那么对于小学数学教师而言，就应当及时进行教育模式的完善。教师需要针对小学生对事物认知的好奇心，活泼好动的性格特点，合理化的进行对游戏化教学模式的改善。游戏化教学在数学教学中的应用不仅能够激发学生学习兴趣，还能够提升教学的质量水平。