【摘 要】
：
作为一个独立的个体,每一位阅读者的阅读行为都是一种个性化的阅读.小学生的阅读,自然也是如此.新课标对于尊重学生个性,尊重学生独特的阅读体验,是非常重视的. 况且,我们今
论文部分内容阅读
作为一个独立的个体,每一位阅读者的阅读行为都是一种个性化的阅读.小学生的阅读,自然也是如此.新课标对于尊重学生个性,尊重学生独特的阅读体验,是非常重视的. 况且,我们今天的时代,也是一个人的个性得到充分尊重与张扬、个性化色彩浓厚的时代, 每一位语文教师不能背历史潮流而动,只能顺应时代的需求,为张扬学生的个性而服务.那么,在小学语文的阅读教学过程中,教师应如何尊重学生,张扬学生个性呢?根据我的教学实践经验及相关理论研究,我以为,应做到以下几点.
其他文献
数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。因此新课程理念下的课堂呼唤人文性的教学，突出“以人的发展为本”，实现“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的学生要在数学上得到不同的发展”。可是有的教师很少顾及学生水平、智力、个性及生命潜能的差异，采用“一刀切”的方法教学，造成学生对学习感到厌烦、反感，同时班级内学习水平不同的学生界线分明，挫伤了学生的学习积极性
课外阅读是语文课程的重要内容之一,对于学生全面实现语文课程目标有着重要意义.根据低年级学生自身发展的特点和社会发展的要求,对低年级小学生进行课外阅读指导,要制定符合
上消化道出血常见于胃十二指肠溃疡病及肝硬化门脉高压，胃底、食道下端静脉曲张破裂出血，其次为上消化道损伤、肿瘤及胆胰疾病。失血性休克是并发症的死因，积极的止血措施是临床
护理学是一门操作性很强的学科,护理工作要求护理人员不仅要掌握理论知识,更要有精湛的操作技术,护士虽然每日重复着静脉输液、吸氧等操作,但对于护理技术操作仍存在紧张、怯
培养、提高教学中学生的学习兴趣是体育教学的重要任务之一.多年来,中学体育教育是以竞技体育为主的教学内容为主,体育课堂上运用陈旧的教学方法和手段,学习、练习方法枯燥无
结合医科高等数学教学实践探寻学生思维广阔性的培养方法与途径.
摘 要： 数学来源于生活，又在生活中得到体现与应用。因此，在数学教学中，要把知识与生活联系起来，创设生动有趣的教学情境，可以使抽象的知识变得直观，使繁琐的知识变得简单。教学中引导学生在观察、思考、探索、实践、交流、归纳等活动中学习新知，掌握新知，应用新知，架起数学与生活的桥梁，激发学生学习数学的兴趣，变厌学为愿学、乐学、会学。 关键词： 数学教学 生活化教学模式 生活情境 生活实际 实践能力
高职旅游管理专业随着我国旅游事业的蓬勃发展成为了热门专业,但在人才培养实践中的某些方面忽视了人文素质的教育。通过分析忽视人文素质教育的原因,指出了加强人文素质教育
摘 要： 小学数学课堂教学质量在新课程标准的指导下得到了有效提高，教师的教学方式及学生的学习方式都得到了一定的改善。但是仍存在一些问题，具体表现在教学中情境创设不合理、教师的课堂调控能力弱、教师对课本钻研程度不够等三个方面。针对这些问题，教师需要从努力钻研课本教材，提高教师队伍的自身素质，注重知识的迁移等方面有针对性地采取措施。 关键词： 小学数学课堂教学 有效性 提高措施 1.引言 在小学