该论文是东华大学管理学院与美国路易斯安娜大学合作课题第二阶段的研究成果.在管研97级学生李荣智第一阶段工作的基础上,第二阶段的研究主要采用以封闭式问题为主的问卷调查
该文旨在从不同阶段的科研制度的安排角度去分析和研究科研制度与科研成果的转化成效之间的关系,该文又用较大篇幅论述了产权制度、科技成果转化的资金安排、科技成果转化的
建立了电感耦合等离子体质谱法(ICP-MS)的碰撞模式测定大西洋鲑鱼中Ca、Fe、Zn、Cu、Mn、Pb、As、Cr、Cd、Al 10种无机元素含量的方法.采用HNO3-H2O2体系进行微波消解后直接
老粗布,又名老土布,是几千年来劳动人民世代延用的一种手工织布工艺。它质地柔软,手感极佳,透气性好,无静电反应,持久耐用,不易搓起、不卷边、抗静电,又因其线粗纹深,具有良好的保健作用。由于老粗布采用纯棉纱为原料,全部工艺采用纯手工制作,无污染,在时下倡导绿色环保潮流下,深受消费者青睐。但是随着时间的流逝,市场环境发生了改变,粗布老品牌之间的竞争也越来越激烈,呈现品牌同质化的竞争,品牌的发展面临着更加
导学单在小学语文教学中是一个很好地解决学生对阅读有条不紊的探索方法之一,也可以更好的解决课堂教学改革与传统教学模式的矛盾,它既可以将学生自主学习引入正轨,又可以将
本文从知识管理的角度出发，运用知识经济理论和创新理论的一些原理和方法，对企业核心能力的构建进行了研究，以此为我国企业的核心能力的培育提供一点思路。全文共分四部分：首先，回顾了核心能力理论产生的时代背景和理论溯源及发展；然后，阐述了知识经济条件下核心能力理论的内涵和其主要特征；第三部分是本文的核心，论述了构建核心能力的四种具体的创新活动；创新性产品开发、创新性工艺开发、战略意图创新和从外部获取知识。
摘 要：骨牌属于低结构材料，具有结构简单、操作性强、玩法灵活多变的特点。在幼儿园区域活动实践中，不仅能有效激发幼儿的探索操作兴趣，进而生成丰富多样的骨牌游戏活动，同时还能促进幼儿多元智能的发展，具有丰富的教育价值。 关键词：骨牌创意玩法;游戲价值;指导策略 皮亚杰指出：“儿童的智慧源于材料。”儿童是在对材料的操作、摆弄的过程中构建自己的认知结构的。区域活动作为幼儿园的主要活动形式，对幼
现代企业的经营权和所有权相互分离，信息不对称产生了股东与管理层间的代理成本问题，再加上道德风险和逆向选择的存在，管理层为了自身利益且在货币薪酬不能满足其需求时会选择过
一部分家长们把孩子禁锢在自己设计好的成功“蓝图”之内,恨不得拔苗助长,而一部分教师也是充当了助推手,唯恐学生偏离规划好的轨道,一旦出现问题急于“扭转乾坤”,但却忽视
2008年师范院校大学毕业,一心想加入教师队伍的我认真复习,所有的学科复习再加《教育学》和《心理学》,一时让我无从下手,第一年刚开始感觉教育学和心理学枯燥乏味,一遍又一