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采用“四段七步”作文教学法,真正实现了在整个作文教学活动中以教师为主导,以学生为主体的原则,充分体现了《新课标》和“学讲方式”的理念.它为作文教学提供了新鲜血液,为提高学生作文能力奠定了基础.
“学讲方式”在初中作文教学中应用的探索
【摘 要】
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采用“四段七步”作文教学法,真正实现了在整个作文教学活动中以教师为主导,以学生为主体的原则,充分体现了《新课标》和“学讲方式”的理念.它为作文教学提供了新鲜血液,为
【机 构】
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江苏省徐州市王杰中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2017年13期
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