【摘 要】
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本研究從清乾嘉間幾場重要的學術辯論,觀察傳統學術的知識分化現象。主要説明兩點:一、清代的學術界已經出現各種專業知識獨立的聲音和努力,辭章、義理、考據之爭,表面是爭正
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本研究從清乾嘉間幾場重要的學術辯論,觀察傳統學術的知識分化現象。主要説明兩點:一、清代的學術界已經出現各種專業知識獨立的聲音和努力,辭章、義理、考據之爭,表面是爭正統,實質是爭取獨立的知識地位。二、清代學術並非前人所言的考證學,而是因考證而産生了豐富的工具性知識,這些工具性知識在清儒的深入研究發展下,其後都成了專門之學。在觀察近代中國知識轉型的大歷史議題下,重新審視清代學術,尤其在知識發展上的貢獻,將揭開清代學術思想史之研究的新一頁。
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