在小学体育教学中运用多媒体技术的尝试与实践

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Shimq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
立足于小学体育课堂教学现状,主要分析了体育教学中多媒体技术的运用策略。
其他文献
目的统计分析同济医院2005-2015年小儿肝脏常见肿瘤类型及特点,重点对小儿常见两种肝脏恶性肿瘤(肝细胞癌和肝母细胞瘤)进行研究,以期提高临床诊治水平。方法采集同济医院10
当前各国都正在发展作战信息化,数据交互是信息化战场的重要影响因素。针对作战仿真实验的紧迫要求,着重阐述了数据交互的标准,并研究了可扩展标记语言(XML)文件的交互方式以
体育教学语言是体育教师的重要工具,是师生沟通的桥梁,教学语言的生动、形象、有趣对调动学生学习和锻炼的积极性有着重要作用。在小学体育课堂中,要达到一定的教学质量,教师
随着市场竞争日益激烈,企业并购已经成为企业发展的必然趋势,但企业并购过程中存在的财务风险是影响企业并购成功与否的关键。本文以海尔并购美国通用家电为例,分析企业并购
处于小学阶段的学生对于做游戏还比较情有独钟,将游戏引入小学数学的教学环节当中,不仅能够培养他们的学习兴趣,还有利于将知识形象生动地表现出来,加深他们对知识的理解和记
文章以傣族泼水节的网络游记文字为分析对象,从巴赫金"狂欢"理论出发,利用内容分析方法,研究游客在傣族新年泼水节活动中的旅游体验特征。研究发现,傣族泼水节作为一种鼓励全
提出了秦岭北坡森林公园的评价体系,应用层次分析法,建立了秦岭北坡森林公园评价模型,计算出了评价指标的权重。结果表明:在20个评价指标中,森林公园森林覆盖率最重要(0.1929