【摘 要】
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农村孩子迁徙到城市入学,地域的差异再加上青春期的叛逆,也给中学语文课堂带来了许多“故事”.当语文课堂“遭遇”学生的“叛逆”,语文老师该怎么办才能解决这些问题呢?
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农村孩子迁徙到城市入学,地域的差异再加上青春期的叛逆,也给中学语文课堂带来了许多“故事”.当语文课堂“遭遇”学生的“叛逆”,语文老师该怎么办才能解决这些问题呢?
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