【摘 要】
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数学是一门抽象的学科,数学的抽象性往往会让学生产生学习数学枯燥、乏味、难学的感觉。而多媒体辅助教学正是现代科学技术和社会发展提供给我们的现代化教学手段,作为高科技
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数学是一门抽象的学科,数学的抽象性往往会让学生产生学习数学枯燥、乏味、难学的感觉。而多媒体辅助教学正是现代科学技术和社会发展提供给我们的现代化教学手段,作为高科技产物的多媒体辅助教学,让数学课堂教学在形、声、光、色的作用下,使视听相结合,使学生的知、情、意融为一体,激发学生由被动、机械的、填鸭式的接受过程和单一的知识“储存”过程变为主动的、思辨性的,使静
Mathematics is an abstract discipline, the abstraction of mathematics tends to make students feel boring, boring, difficult to learn mathematics. Multimedia-assisted teaching is the modern teaching method provided by modern science and technology and social development. As a multimedia-assisted teaching of high-tech products, multimedia teaching helps maths classroom teaching under the function of shape, sound, light and color, Make the student’s knowledge, emotion and meaning blend into one, and stimulate the students to become passive, mechanical, spoon-fed process and a single knowledge “storage ” process into active, speculative,
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为弘扬部队主旋律,激发奥运安保一线执勤官兵参战热情,鼓舞士气,激励斗志,西藏公安边防总队成立了一支文艺演出小分队,奔赴执勤一线进行慰问演出。
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语文是文化,文学,更是生活,只要我们用享受生活的心理和欣赏的眼光及艺术再创造的想法去审视语文,那么,语文学科无庸才。首先,语文的学习是享受生活,感知生活中的酸甜苦辣的
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思想品德课一直以来被学生认为是副科,而不被重视,当前,随着减负、中考改革的进行,思品课在学生心目中的地位进一步降低。本文旨在对教师如何从学生的学方面着手,推动学生积
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