在概念教学中培养学生数学核心素养

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探索在课堂教学中培养学生数学核心素养的策略是课程改革的要求,也是教师的一项任务.文章以《椭圆及其标准方程》教学为例尝试在概念教学中对学生数学抽象、直观想象、数学运算等核心素养进行培养.
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2021年8月8日上午,内蒙古大学蒙古学学院常务副院长、博士生导师吴英喆教授及5名博士生与巴林左旗委政法委副书记昭日格图、旗委宣传部副部长潘海军、乌兰达坝苏木党委书记金全、乌兰达坝苏木副苏木达斯日古楞、旗委政法委干部池建学、旗委宣传部干部海尔汉、林东蒙古族中学巴拉担桑布老师等16人,来到乌兰达坝苏木浩尔图嘎查小巴音朱日和罕山(亦称小罕山),再一次开展“踏查契丹历史遗迹,揭开契丹文字之谜”专项调研活
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《新民说》时期,梁启超意识到国民文明程度的高、低直接决定着国家的兴亡,由此开启以德育为核心的民智、民力完全人格建构的新民之路,而《新民说》是这一理念最为集中的表达,其核心内涵是:淬厉与采补中西文化的化合观,以私德教育为核心的民智、民力的和谐发展以及人的自觉和责任的调和,其中小说成为实现理想新民重要的文学体裁.
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摘要:环境污染行为的判定是一个较为专业的领域,与传统犯罪相比较,环境污染罪的证明涉及更为专业复杂的技术鉴定以及其他自然科学知识。因而在认定因果关系时有其特殊性、复杂性,异之于刑法领域的一般因果关系认定。司法实践过程中,法院在认定污染环境罪因果关系过程中存在过于依赖鉴定结论,缺乏刑法上对该罪的理解分析以及证明方法单一的问题。本文以因果关系的分析为出发点,并以污染环境罪为分析对象,通过客观归责理论为分
摘要:高校思想政治工作总是随着时代的发展而呈现出不同特点。从目前来看,高校思政工作相关的政策法规日趋完善,培训体系日趋完善,工作素质明显提高。但在综合素质方面有待提升,存在尚未厘清思想政治工作队伍的职能,思想政治工作的协同机制及思想政治工作队伍与学生之间的联系等问题。因此,建议提升高校思想政治工作者的综合素质,持续优化工作方法,形成协同合作的协同育人机制。  关键词:新时代;地方高校;思政工作;队
摘要:在“互联网+”及大数据时代的国际化背景下,社会文化及信息技术发生了翻天覆地的变化。“无时无刻不能学习,随时随地可以学习”成为理所当然。传统的学习以“大众化”教育为主,培养大众化人才。然而,“大众化”教育模式已经跟不上时代发展的潮流,大众化人才已经不能完全适应日新月异的社会变化,“个性化教学”理念应运而生。本文从国家发布的关于“个性化学习”的多个文件入手,通过探究“个性化学习”的理论基础及研究
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摘要:电影话语在孕育和助力流行文化上发挥着显而易见的作用,文化上的相关研究为数较多,但在国际局势面临变局的新时代,其功能上的考察仍有很多问题值得进一步思考和探索。本文通过对比中外电影话语得出结论电影话语具有传承文化、塑造认知、物化意识形态和建构政治关系的功能;强化中国电影话语的功能机制有益于应对西方电影话语和发展中国国际话语权,能够增强“一带一路”倡议的文化、认知、价值观和政治基础,为改革稳定发展