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目前,农村小学的德育工作的方式方法还比较滞后,依然存在着运动式、成人化的倾向。主要表现在:重理论灌输,轻行为养成;重课堂说教,轻社会实践;重强制管理,轻自我体验;重形式,轻实效等方面。
探究生态德育 营造和谐校园
【摘 要】
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目前,农村小学的德育工作的方式方法还比较滞后,依然存在着运动式、成人化的倾向。主要表现在:重理论灌输,轻行为养成;重课堂说教,轻社会实践;重强制管理,轻自我体验;重形式,
【机 构】
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辽宁省朝阳县北四家子乡中心小学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2009年10期
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