【摘 要】
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自《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见(2007)》正式颁布之后,高职院校的资助工作也随即得以更好开展.研究表明,高
【机 构】
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滁州城市职业学院安徽省滁州市实验中学;
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自《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见(2007)》正式颁布之后,高职院校的资助工作也随即得以更好开展.研究表明,高职院校资助工作不仅能帮助更多家庭经济困难的学生顺利完成学业,还具有一定的育人功能.其中,关于高职院校资助工作育人功能的研究也愈发深入.那么,高职院校资助工作育人功能的成因究竟如何呢?本文主要针对高职院校资助工作育人功能成因及对策展开研究.首先,对高职院校资助工作的育人功能成因进行简要分析.在此基础上,重点阐述如何采取有效策略更好发挥高职院校资助工作的育人功能.
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