【摘 要】
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词汇教学既是初中英语教学的一个重点,也是一个难点。由于初中生抽象思维能力较差,主要以机械记忆为主。他们对枯燥乏味的词汇教学内容,难于集中注意力,容易产生厌倦感,以致影响教
【机 构】
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贵州省威宁回族彝族苗族自治县双龙镇双龙中学
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词汇教学既是初中英语教学的一个重点,也是一个难点。由于初中生抽象思维能力较差,主要以机械记忆为主。他们对枯燥乏味的词汇教学内容,难于集中注意力,容易产生厌倦感,以致影响教学效果。要提高教学效果,必须将科学理论与实际需要相结合。根据初中生的年龄特点精心组织教学,使学生学得快,记得牢。
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