姜南

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  姜 南 2001年12月生于香港,现在是杭州求是教育集团浙大附属小学六年级学生,杭州伟华教育书画院学员。爱好书法绘画,曾获第六届"天眼杯"中国国际少年儿童漫画大赛小学组铜奖,第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛绘画类明星奖,毛笔书法类优秀奖。
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在色彩风景教学中,如何教会学生观看是一项必须要解决的问题。同时,观看方式的恰当与否是评判作品优劣的重要标准。主体不同,对象不同,时间不同,气候不同等等都将带来观看方式的不同,从而影响绘画形态的不同。  一、形式的看  在西方现代观念的冲击下,画面的形式越来越受到画家们的重视。可以说绘画如果失去了形式就好比人失去了大脑,精神与思想将无从谈起。  (一)提炼点、线、面。点、线、面是一幅完整作品的形式要
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摘 要:绘画是最有效直达人的内心的途径之一。观察儿童绘画中所蕴涵的思想以及心理活动,研究他们的画面中所体现出的心理状态和问题,通过对儿童绘画来探索儿童心理,从儿童的视角去领悟他们心中的世界,有助于帮助他们克服心理障碍,解决成长中的困难。而通过对儿童心理的研究,又可以促进儿童绘画水平的提高,两者相辅相成。促使儿童顺利度过每一次转型,给他们身心发展提供有利环境,使其绘画的兴趣沿续得更加持久,使艺术行为
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李一如 (英文名叫“STAR”),我是一个低调、活泼,有意思、有理想的女孩,现就读于杭州市建兰中学二(11)班。我的特长绘画、写作、弹古筝等,很喜欢听音乐、画国画,也喜欢读《中国国家地理》《飞鸟集》等杂志和名著,多次评为三好学生、优秀学生干部,还被评为浙江省优秀少先队员,被授予省级雏鹰奖章。我的梦想是长大了要当一名哈佛大学教授,教外国人汉语和中国艺术,为传播中国文化贡献自己的力量。我对美术特别感兴
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杭州市下城区美术教师优秀作品选登
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陈福彬 笔名朴水,斋号依庐,祖籍福建宁德。中国美术学院研究生花鸟专业毕业,导师为张铨教授、胡良勇教授,浙江省画院学员,现为卢辅圣老师中国画实践与理论研究方向的博士生。多年来一直致力于中国花鸟画的创作与研究。作品曾多次参加中国美术家协会主办的各大展览并获奖,重要作品被上海明园艺术馆、辽河美术馆等机构收藏。出版有《陈福彬花鸟写生作品集》。  2003年书法作品获第二届全国中学教师书画作品一等奖。书法作
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杨光宇 1949年7月出生于杭州,自幼受舅公胡亚光先生(1901-1986)启蒙,习诗书、学绘画;后入王小摩先生(1904-1976)门下,山水画由此入门;又受唐云、余任天等前辈等艺术家指教,受益终身。  1982年末经推荐进入浙江美术学院工艺美术系委培,受吴德隆、杜曼华等名师教诲,绘艺日进。  现为:  浙江省逸仙书画院 副院长兼秘书长(社团法人)  浙江省国际美术交流协会理事  浙江省2010
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李多来 现为中国书法家协会会员,中国教育学会书法教育委员会会员。作品入展第一、二届安徽省新世纪书法大展,安徽省首届临帖展,皖籍省外书法家作品展,浙江省四、五、六届中青展,第五届全浙书法大展,“万山红遍”浙江省刻字大展,第七、八、九届全国刻字艺术展,第六届全国篆刻艺术展等。有作品获第六届全浙书法展银奖,文化部“群星璀璨”全国群众美术书法摄影作品展优秀奖,首届国际刻字大展优秀作品奖,嘉兴市群星视觉艺术
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