β—阻滞剂对噻嗪类在高血压治疗中的平坦段剂量效应无效——与β阻滞剂合用的小剂量噻嗪类的疗效

来源 :宁夏医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hzy11
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
单用噻嗪类利尿剂治疗原发性高血压时,增加其剂量,降压效应几无增强,但引起代谢紊乱的作用却增加了,例如发生低血钾症等。这主要是由于利尿剂促进了肾素的释放,随之使血管紧张素Ⅱ的血浓度升高,因此尽管增加利尿药的剂量,钠和水的排泄增加,而血压不再下降。β-阻滞剂可通过抑制交感系统而使肾素分泌减少,使循环中血管紧张素Ⅱ的浓度下降大约一半。这可能是它与利尿剂合用呈现相加作用的部分原因。然而,β-阻滞剂仅仅是抑制了通过交感 Thiazide diuretics alone treatment of essential hypertension, increasing its dose, antihypertensive effect few enhancers, but the role of metabolic disorders have increased, such as the occurrence of hypokalemia. This is mainly because diuretics promote the release of renin, which in turn increases the blood concentration of angiotensin II, so that despite increased doses of diuretics, excretion of sodium and water increases and blood pressure no longer decreases. Beta-blockers reduce renin secretion by inhibiting the sympathetic system, reducing the concentration of circulating angiotensin II by about half. This may be part of the reason for its additive effect with diuretics. However, beta-blockers simply inhibit sympathetic cross-talk
其他文献
自浙江“最多跑一次”改革大幕掀开以来,各地政府都积极响应,投入了大量的人力和物力,但是各地收效却并不相同.如何在节约人力物力资源的情况下,尽可能达到好的改革成效,成为
高雪氏病是一种罕见病,现将我院外科治疗的1例报告如下: 患者王×,男,11岁,陕西省靖边县人。住院号130416。因左上腹无痛性包块6年入院。患者自幼发育及活动能力较同年龄儿
为探讨激光脱毛的效果及碳霜在激光脱毛中的作用,采用外涂碳霜与Nd:YAG激光照射,对豚鼠进行脱毛效果的观察,发现外涂碳霜对组织病理改变和毛发再生均无影响.实验结果表明,Q开
英国爱丁堡大学心血管研究所的科学家,通过对100多名男性冠心病患者和近400名健康人的维生素 E 和 c 的水平研究并比较后发现,饮食中缺维生素 E 和 C 的男人,容易得心脏病。
美国航空航天局定于2003年发射一艘名为毕加索-塞勒的宇宙飞船,它将对全球范围内的云层进行观测,测量云底高度。通过搜集到的数据,我们便可进一步了解气候变暖导致云层变薄这一现象是否具有全球性。  据2000年10月1日的《气候》杂志所载,美国航空航天局的一份研究报道称,云层并不能使地球脱离当前气候持续变暖的险境。我们知道,云层好比一道天然屏障,它可将阳光反射回太空,从而对地球气温的变化造成一定影响。
采用鼻内窥镜下Nd:YAG激光热凝筛前神经治疗变应性鼻炎患者37例,随访观察1年.结果:显效29例,有效5例,总有效率92.7%,3例无效.结论:鼻内窥镜下Nd:YAG激光热凝筛前神经是治疗过
1引言2012年5月2日及3日,在伦敦举行了“与互联网服务联接的电视峰会”2012年年会,会议内容全部是主题演说、论文陈述和专题讨论,没有新产品展览。在会上,欧洲广电产业高管人
本文以纺织工业为研究对象,旨在说明如何选择和建立具有竞争优势的产业。本文主要由四个章节组成。 第一章首先在H-O模型的基础上,把它的假定放松,得出比较优势只为国际贸易
鱼肉中含有多种对人体有益的营养物质。一项最新研究显示,如果长期通过吃鱼摄入名为“欧米伽-3”的多元不饱和脂肪酸,可显著降低患风湿性关节炎的风险。英国新一期医学杂志《
写字是一门理论性和实践性很强的课程,学生的书写有其特殊性,书写水平是在不断的体悟和训练中获得的。学生主体积极参与体悟的状况,即学生主动性发挥的多与少,将直接影响学生