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【活动背景】本次活动是在学习了一元一次不等式的解法、利用一元一次不等式解决实际问题等知识的基础上,经过探索具体情境的数量关系,体会如何进一步利用一元一次不等式来解决实际生活中的较复杂问题.
【课前准备】
1. 调查班级同学父母所在的单位和工作性质,便于选择相关的场所和调查对象
2. 调查所在学校与问题相关的场所,选择适合做调查且组织学生去调查
3. 填写调查表格
你们计划调查的问题\
【课前准备】
1. 调查班级同学父母所在的单位和工作性质,便于选择相关的场所和调查对象
2. 调查所在学校与问题相关的场所,选择适合做调查且组织学生去调查
3. 填写调查表格
你们计划调查的问题\