【摘 要】
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在高中音乐教学中强化学生的情感体验，可以促进学生的情感发展，促进学生的审美，还能使原本枯燥的教学课堂变得生动有趣，调高学生的音乐学习兴趣，从而让学生积极主动的参与到音乐教
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在高中音乐教学中强化学生的情感体验，可以促进学生的情感发展，促进学生的审美，还能使原本枯燥的教学课堂变得生动有趣，调高学生的音乐学习兴趣，从而让学生积极主动的参与到音乐教学活动中，让学生更好的掌握各种乐理知识，不断提高学生的审美情趣。因此，在素质教育的背景下，在高中音乐教学中强化音乐教学的情感体验是非常必要的。
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